1 范圍

      本標準為組織機構(gòu)策劃、實施與改進演練規(guī)劃中的演練項目提供良好的操作建議與指南。

      本標準適用于各種類型、規(guī)模與性質(zhì)的組織機構(gòu)。組織機構(gòu)可根據(jù)其需求、目標、資源與限制性條件做出調(diào)整。

      本標準適用于負責培養(yǎng)組織成員能力的人，也適用于管理演練規(guī)劃與演練項目的人員。

2 規(guī)范性引用文件

      下列文件對于本文件的應用是必不可少的。凡是注日期的引用文件，僅注日期的版本適用于本文件。凡是不注日期的引用文件，其最新版本（包括所有的修改單）適用于本文件。

      ISO 22300 公共安全 術(shù)語（Societal secur rminology)

3 術(shù)語和定義

      ISO 22300界定的以及下列術(shù)語和定義適用于本文件。

3.1

      演練后報告 affter-acaction report

      根據(jù)觀察員的報告，記錄、闡述、分析演練情況，總結(jié)演練經(jīng)驗教訓的文件。

      注1：演練后報告記錄了演練評審的結(jié)果。

      注2：演練后報告即最終演練報告。

3.2

      勝任力 competence

      應用知識與技能，實現(xiàn)預期目標所表現(xiàn)的素質(zhì)。

3.3

      評價 evaluation

      將評測結(jié)果與既定指標相對比，確定目標績效與實際表現(xiàn)之間差異的系統(tǒng)化過程。注：相關(guān)差異應作為持續(xù)改進的依據(jù)。

3.4

      演練 exercise

      培訓、評估、實踐與提高組織績效的過程。

      注：演練可用于驗證策略、計劃、程序、培訓、裝備與組織間協(xié)議的有效性；明確人員的崗位職責和開展相關(guān)的培訓活動；改進組織間的協(xié)調(diào)與溝通；識別資源的不足；提高個人績效并識別改進機會；以及提供一個可控的練習隨機應變能力的機會。

3.5

      演練協(xié)調(diào)員 exercise coordinator

      負責策劃、實施與評價演練活動的人員。

      注1：較大型演練中，演練協(xié)調(diào)員也可稱為“演練控制員”，可由多名人員承擔。

      注2：一些國家使用“演練導調(diào)員”而非“演練協(xié)調(diào)員”的稱謂（或類似稱號）。

      注3：演練協(xié)調(diào)員也負責協(xié)調(diào)內(nèi)外部實體間的合作。

3.6

      演練規(guī)劃 exercise programme

      為達成總體目標而設計的一系列演練活動。

3.7

      演練規(guī)劃負責人 exercise programme manager

      負責策劃與改進演練規(guī)劃的人員。

3.8

      演練項目團隊 exercise project team

      策劃、實施與評價演練項目的工作組。

3.9

      演練安全員 exercise safety officer

      確保演練活動安全實施的人員。

      注：涉及多項功能的較大型演練可安排一名以上的安全員。

3.10

      危險源 hazard

      可能導致人員傷害或疾病、物質(zhì)財產(chǎn)損失、工作環(huán)境破壞或這些情況組合的根源或狀態(tài)因素。

      注：危險源可能構(gòu)成風險。

3.11

      相關(guān)方 interested party

      能夠影響或受到某項決定或活動的影響，或感覺受到影響的人員或組織。

      注：決策者可作為相關(guān)方。

3.12

      消息條 inject

      輸入演練活動的一段信息，以引起演練人員的反應來推動演練的進行。

      注：消息條可通過書面、口頭、視頻或其他形式輸入（例如傳真、電話、電子郵件、聲音、無線電廣播或信號）。

3.13

      管理 management

      指揮與控制組織的一系列協(xié)調(diào)活動。

3.14

      觀察員 ohserver

      見證演練過程但獨立于演練活動的參與者。

      注：觀察員可參與演練評價。

3.15

      參與者 participant

      履行演練相關(guān)職能的人員或組織。

3.16

      風險 risk

      對于日標的不確定性影響。

      注1：該影響是偏離預期目標的-正面的或負面的。

      注2：目標可以有不同的方面（例如財政、健康和安全以及環(huán)境目標），也可以應用于不同的層次（例如戰(zhàn)略、組織范圍、項目、產(chǎn)品和過程）。目標可以用其他方式來表示，例如作為預期結(jié)果、意圖、運行準則、業(yè)務連續(xù)性目標或用其他意思相近的詞來表達（例如目的或宗旨）。

      注3：風險常被描述為潛在事態(tài)、后果或它們的組合。

      注4：風險通常被表述為事態(tài)的后果（包括環(huán)境的變化）和發(fā)生的可能性。

      注5：不確定性是指完全或部分缺乏有關(guān)某項事態(tài)的了解或認識（包括其后果和發(fā)生可能性）信息的狀態(tài)。

3.17

      情景 scenario

      預先策劃、推動演練實施的情節(jié)，也可作為刺激因素用于達成演練項目績效目標。

3.18

      演練范圍 scope of exercise

      反映需求與目標的演練規(guī)模、資源與程度。

3.19

      腳本 script

      當演練按照主事件列表中各種情況進行時，用于幫助導調(diào)人員理解事件應當如何發(fā)展的演練文本。注：腳本通常是敘述模擬事件書面文稿。

3.20

      演練對象 target group

      接受演練的個人或組織。

3.21

      測試

      以期獲得可衡量結(jié)果（通過/不通過）的演練。

      注1：測試是一種特殊形式的演練，設定目標時引入了通過與不通過的因素。

      注2：“測試”與“演練”不能等同。

3.22

      培訓 training

      旨在促進知識、技能和能力的學習與發(fā)展的活動，以提高完成特定任務或履行特定角色的績效。

4 策劃、實施與改進演練規(guī)劃

4.1 總則

      實施演練的組織應制定演練規(guī)劃。制定演練規(guī)劃能夠通過針對預案、人員、能力與資源的演練活動，協(xié)調(diào)一致地開發(fā)與完善組織的能力，有助于實現(xiàn)組織的戰(zhàn)略目標。

      最高管理層應確保建立演練規(guī)劃的目標，委派一名具備相應能力的人員管理演練規(guī)劃。演練規(guī)劃的范圍應根據(jù)組織的規(guī)模與性質(zhì)，預案的范圍、功能、復雜和完善程度，以及需要演練的能力來確定。

      演練規(guī)劃應包含在指定期限內(nèi)高效組織實施演練所必需的信息與資源，同時還應包含下列內(nèi)容：

      ——需求分析；

      ——支持基礎：

      ——演練規(guī)劃的目的與目標；

      ——演練項目的范圍、數(shù)量、類型、持續(xù)時間、地點與日程；

      ——演練項目團隊；

      ——必要的資源與預算；

      ——有關(guān)保密、信息安全、健康和安全以及其他類似事項的管理要求。

      組織應監(jiān)測演練規(guī)劃的執(zhí)行情況，以確保實現(xiàn)既定目標。應評審演規(guī)劃，以識別可改進之處。

4.2 策劃

4.2.1 確定演練規(guī)劃的需求

      組織機構(gòu)應開展需求分析，識別或確定以下事項：

      ——組織的戰(zhàn)略目標；

      ——組織面臨的風險；

      ——法律法規(guī)的要求；

      ——相比預期目標，組織在響應和/或恢復方面的成熟度，有關(guān)能力和計劃不足之處的記錄；

      ——需要演練的計劃、程序、能力或資源；

      ——達到規(guī)定的響應和/或恢復能力水平（演練規(guī)劃的范圍）所需的時間期限；

      ——演練規(guī)劃的支持基礎及有關(guān)內(nèi)容的指南。

以上為標準部分內(nèi)容，如需看標準全文，請到相關(guān)授權(quán)網(wǎng)站購買標準正版。